Seit dem Frühjahr 2003 besitzt unsere Ergotherapieschule das
Zertifikat DVE-2000. Damit sind wir eine der ersten 4 Schulen
Deutschlands, die dieses Qualitätssiegel des Berufsverbandes erhalten
haben.
In einer Intensiven Anfangsphase haben Lehrer und Schüler mit viel
Engagement das besondere Profil unserer Ergotherapieschule diskutiert
und Möglichkeiten entwickelt, es in unseren Arbeits- und Kommunikations-
strukturen umzusetzen und zu sichern.
Mittlerweile hat sich die Q-Intern-Arbeit als wichtigstes Instrument erwiesen, Richtung und Ziele unserer Arbeit festzulegen und umzusetzen.
Dabei ist es von besonderer Bedeutung, dass unsere Schüler in diese Arbeit miteinbezogen sind. Das schafft ein gutes Klima, fördert die Identifikation mit der Schule und verhindert unnötige Reibungsverluste.
Rechtzeitig vor den Osterferien ´09 haben wir bereits die zweite Rezertifizierung durch den DVE geschafft und zusätzliche Verbesserungen in unserer Ausbildungs- und organisatorischen Qualität umgesetzt.
Zertifikat DVE-2000. Damit sind wir eine der ersten 4 Schulen
Deutschlands, die dieses Qualitätssiegel des Berufsverbandes erhalten
haben.
In einer Intensiven Anfangsphase haben Lehrer und Schüler mit viel
Engagement das besondere Profil unserer Ergotherapieschule diskutiert
und Möglichkeiten entwickelt, es in unseren Arbeits- und Kommunikations-
strukturen umzusetzen und zu sichern.
Mittlerweile hat sich die Q-Intern-Arbeit als wichtigstes Instrument erwiesen, Richtung und Ziele unserer Arbeit festzulegen und umzusetzen.
Dabei ist es von besonderer Bedeutung, dass unsere Schüler in diese Arbeit miteinbezogen sind. Das schafft ein gutes Klima, fördert die Identifikation mit der Schule und verhindert unnötige Reibungsverluste.
Rechtzeitig vor den Osterferien ´09 haben wir bereits die zweite Rezertifizierung durch den DVE geschafft und zusätzliche Verbesserungen in unserer Ausbildungs- und organisatorischen Qualität umgesetzt.
Eine der ersten Aufgaben, die wir unter Q-intern zu bewerkstelligen hatten, war die Darstellung unserer Strukturen in einem Organigramm.
In einer Sitzung mit Lehrkräften und TeilnehmerInnen aus allen Klassen entstand die Idee für das Spiral-Diagramm.
Wir verwenden die Spirale, wie in unserem Logo, um eine dynamische Struktur sichtbar zu machen.
Q-intern:
Qualitätsmanagement
bei Fokus Ergotherapie
Qualitätsmanagement
bei Fokus Ergotherapie